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                考入中國傳媒大學的同學的學習經驗!

                來源:張默然美術培訓  日期:2017-03-08 訪問量:3176 次

                ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?考本經驗分享~考入中國傳媒大學的同學心得

                 

                記得我和好朋友來到這裏,在路上我們還有些顧慮,因為畢竟是別ω的畫室又來這學習的,顯得有些“不專一”,但見到張默然老師後我們的顧慮就消除了,因為畫︻與話、人與人的交流?讓我們感受到他是一位為了學生的未來而作為老師的老師,或□ 許這樣說有些奇怪,但我認為這是真正的老師。

                距離校考越來越近了,我們倆每天都緊張的畫著。第一次給默然老師看畫→時他叫出了我們的名字,其▂實他竟然連我們的家鄉在哪也記得,也許會有人奇怪我為什麽會在乎這個…快200人,每個名字都記得,哪怕是只來了幾天的毛頭小子,這一點我很感動,這就是“責任”吧。

                最喜歡的就是大家擺畫▲講評的時候了,我和摯友都仔細地學習好畫的閃光點,哪怕是對方很小的亮點,如果能充分學習變成自己的就又能進步一點,這是一個『很有意義的過程。一次講評時,默然老師聊起了自己三◥次考北影的笑與淚,大家都聽的很認真,這是一個“堅持”的故事。讓我印象最深刻的是老師聊起友人問他要不要不辦畫室了去幹別的,覺得教考▓前應試有些可惜,老師說:我能做的就是讓這些孩子上自己愛的學校…這個洪流在註入新的力量,以後的就交給他們了…。這幾句話我一直忘不∮了,話很平實,但我的內心很激蕩,這是推≡動者的自鳴…

                大家一起看影片和紀錄片也很棒,學習優秀的作品?並引起思考。我們正巧趕上放宮崎駿的紀錄片“夢與狂想的王國”,那時,我感覺時間都靜止了,想起老師說的“我們是全國幾十萬藝考生不同的那小部分,因為我們◥有夢想。”?這一年受到的委屈和艱辛又能怎樣,現在是我們◢的時間,跨越高考這座山,還有太多太多未知的世界等著我們去探索呢!……發紅的眼眶下露出堅定的微笑。我是個╳相撲迷,我認為高考的修煉與相撲的訓練有著相似處,那就是“心·技·體”,我們要在這段時間保持好身體去奮鬥,磨練技術,然而最重要的是這顆心永遠不能停止燃燒。

                張默然∩畫室還有很多優秀的老師、熱心的助教,大家♂都很親切,認真負責。這裏會有大觸和鬼才,會有不自主形成的小團體,每個人都是不同小團體中的一人,但所∏有人都在為同一件事努力;這裏會有競爭,但每個人都會想辦法彌補自己的不足,不會“善罷甘休”。這是一個好畫室應有的氛圍,我感受到▽了。

                我本身更喜歡中傳所以沒有去考北影,所以無法充分檢測自己的↘能力,更沒有資格說什麽大道理,因為我知道我只是個才踏上這條路的新參者,但我還是希望和大家分享一些我的經驗。

                對於考中傳的同學,素描速寫與動畫∑遊戲同等重要,千萬不能輕視,動畫遊戲好可以讓你進入小圈,但想取得靠前很有保障的名次就必須全△面發展。對於考北影的同學也一樣,盡管你們←不考素描,但十連動和速寫也是非常需要這些功底,況且還有很多兩所學校都要考的同學。

                然後,師傅領進門,學●藝靠個人。盡管這裏有好老師和老師為你們制定的計劃,自己也必須制定計劃,因為自己的探索會給你意想不到的收獲。這個時代不缺天才々,你們之中也是,如果你是,請∞謙虛保持繼續向前;如果你不是,請做一個努力的天才吧,因為沒有一個天才敢說自己沒有刻苦過。成功沒有☆捷徑,這是吐著血?也要堅持跑完的馬拉松。

                還有就是,去交朋友吧!與你的摯友一拼高下吧!我和我的◥朋友就是這樣,朋友即對手,競爭中合※作,最後我們一起考入中傳。其實說實話我真的很羨慕你們,在這個可以安心畫畫的地方,而我們卻經↘歷了太多本不該在這段時間經歷的事,我們哭過、痛苦過,但沒放棄。我們四處奔波,在寒冷的北京,每天6點多我們拉上重重的畫√車,坐幾站公交,再迎著朝Ψ 陽向張默然走著。大包小包的都是回家過年的人,河中的鴨子叫著,手是冷的,心是熱的。這段特殊的記憶,我們永遠不會忘★記。……所以,請珍惜你們現在擁有的一切。

                永遠不要垂頭喪氣,冷靜分析不足才是上計;永遠不要對自己滿意,因為永遠會有ξ人超越你;永遠不要放棄,因為夢想在〓那裏。請不要笑我這個小不點的大話,這都是我內心的話。

                祝大家在這裏度過“痛並快樂”的生活,我和我的ζ 朋友們,在中傳和北影?等著你們。

                謝謝張默然畫室每一位用心教育的老師,鞠躬。

                 

                 

                 

                2015年的考生

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